趣味活动策划方案14篇
为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的趣味活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
趣味活动策划方案 篇1
为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间·玩转校园”趣味活动。
一、活动主办方：
财会学院学生会
策划承办： 财会学院体育部
二、基本精神：
挑战极限，挑战自我
三、参赛资格：
财会学院全体学生均可报名参加
四、参赛办法：
各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。
五、活动方式：
各项目均以班级为单位组队参赛
集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状
六、竞赛办法：
1、项目包括：一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天
五环接力 滴水不漏
2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行
3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名
七、活动流程：
1、报名宣传阶段： 4月4日---4月8日
宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报；第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少6人)。
2、时间：4月10日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知）
3、场地：f楼后的空地（草坪）上，和平广场
八、奖项设置：
此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。
九、竞赛项目及规则：
1. 一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛， 3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内,接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只）
2. 双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的`“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干）
3. 锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。
4. 四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10个）
5. 五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，5根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
决战项目：
滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只）
十、经费预算及相关器材：
塑料吸管二盒： 2元 奖状6张：6元
一次性杯子四包：6元 旧横幅若干 塑料线若干
足球：2个 网球:12个
附注：“班级之间·玩转校园”报名表
财会学院学生会体育部
xx-3-31
趣味活动策划方案 篇2
一、指导思想
横山中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸，既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现，又是践行我校创设特色学校的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围，丰富广大师生的校园文化生活，营造一个良好的'育人环境。
二、活动目标
展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。
三、活动对象
中心小学全体师生、部分家长。
四、活动地点和时间
地点：学校操场
时间：具体时间待定。
五、活动组织机构
领导小组
组长：xxx
副组长：x
成员：全体教职工
六、竞赛项目
本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。小学生项目分一年级组，二年级组，三年级组，四年级组，五六年级组，每组设男、女比赛项目。男女组同时比赛，分别计分。
小学生项目：
（一）跳绳
道具：跳绳
参加人员：每队三人，共两队。
裁判：邵国安
比赛规则：两队ＰＫ，每人跳绳2分钟，三人累计。多者胜。
（二）两人三足接力赛
道具：细绳子若干、接力棒两个。
参加人员：每队8人，2人一组，共4组。两队PK。
裁判：郑树林
比赛规则：
①以两人一组参赛，两组进行PK。
共两条赛道，每条长20米，宽两米
②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，2人拿着接力棒从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另2名队员，由第二、三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行，共分两组进行，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。
（三）小小搬运工
道具：乒乓球若干、勺子两个。
参加人员：每队3人。两队PK。
裁判：龚文池
比赛规则：参赛队员用手拿着勺子头，用勺子将乒乓球放在另一头，将乒乓球运到5米外指定空盆子里，限时3分钟，再由第二、三人依此运到前面同一盆子里，量多者胜。
（四）心心相印（背夹气球）
道具：吹好的气球12个
参加人员：每队三组，两人一组。
裁判：熊水文
比赛规则：
①以两人一组参赛，两组进行PK。
共两条赛道，每条赛道长十米，宽两米
②每组2人。名参赛运动员背对背用身体将气球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。如气球在途中破掉，则由其它队员重新换一个，并将气球重新放置于两人后背间。先到指定地点者胜。
（五）学生拔河比赛（15人）
道具：拔河用绳
参加人员：按班组队（五年级18人、六年级15人.其它班分别15人、没有15名女生的班级10人参赛。）
裁判：倪海东
比赛规则：3局定胜
①场地制作组入场制作场地执行裁判向选手讲解规则，分发比赛用绳。
②主裁判入场，运动员入场
③执行裁判再次检查绳子，与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。
④主裁判法令开始比赛，各执行裁判相继开始发令比赛
⑤比赛（10分钟）
⑥结束比赛，主裁判统计比赛结果。
幼儿项目：
（六）穿衣接力比赛
道具：外衣两件，要有扣子（扣子数量要一致）。
参加人员：每组3人，两组PK。
裁判：
比赛规则：每组第一名同学听到命令开始穿衣，穿扣好衣服后跑到对面组20米外第二个同学面前，把衣服脱掉，递给这个同学；接到衣服的同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学，这个同学穿好衣服后跑到对面。快者胜。
（七）袋鼠跳
道具：蛇皮袋6个
参加人员：6人
裁判：
比赛规则：6组PK，每人双脚放进袋子，双手拿着袋口，跳十米，先到者胜。
趣味活动策划方案 篇3
一、活动背景：
对于河南理工大而言，xxxx年是耕耘的一年，同时它更是收获的一年。9月27日理工大将迎来她的又一个盛典——百年华诞。届时，万千理工学子将集聚一堂，为百年母校庆贺……
因此，为百年盛典保驾护航的任务便成为校保卫处（部）系统工作之首任。为高质量高标准地完成为百年盛典保驾护航这一殊荣，校保卫处（部）系统决定提前对我校安全信息员、义务消防员等广大在校学生以运动会形式进行一次安全消防大练兵。
二、 活动目的：
校保卫处（部）举办的此次趣味运动会，意在提高全校师生的安全意识和自防自救能力，大力营造“关心安全、了解安全、支持消防、参与消防”的浓厚氛围。同时，活动的举办使得我校安全信息员、义务消防员等进一步从思想上增强安全防患意识，从行动上履行安全消防职责，再接再厉，协助校保卫处（部）为建设理工大“平安〃和谐”校园再创新功！
三、 活动主题：
增强安全防患意识 提高消防自救能力
四、活动时间、地点：
xx年3月14日上午9：00 老体育场
五、主办单位：
河南理工大学保卫处
共青团河南理工大学委员会
六、协办单位：
大学生安全协会 大学生消防协会
七、组织机构设置（趣味运动会组委会）：
主 任：保卫处相关部门领导及协会指导老师
副主任：罗永超 孙洪涛
委 员: 陈勇铭 刘小宇 汪承超 张志远 唐 旭 杜海刚
八、活动参与人员：
全体在校大学生
九、竞赛项目：
（1）灭火自救：
1 比赛人数及分组：每协会10名队员(其中8名男队员2名女队员)， 参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。
2 比赛赛制：个人比赛项目
3 比赛规则：
1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作；
2)设60米赛道，发令枪响后，参赛者开始比赛，跑到中途地垫上打滚将身上气球全部压破后再跑完全程，计时结束;
3) 比赛中人为因素造成气球破裂的参赛队员取消比赛成绩;
4) 比赛中发生有关抗议问题，相关部门向其比赛的`主裁判提出
申请。
（2）穿戴消防服：
1 比赛人数及分组：每协会10名队员(其中6名男队员4名女队员)， 参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。
2 比赛赛制：个人比赛项目
3 比赛规则：
1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作；
2) 发令枪响后，参赛者开始着装，着装结束后由参赛本人举手示意，计时结束；
3) 比赛中发生有关抗议问题，相关部门向其比赛的主裁判提出申请。
（3）攀软梯：
1 比赛人数及分组：每协会10名队员(其中6名男队员4名女队员)， 参赛人员采取抽签方式选定比赛的组次及道次。
2 比赛赛制：个人比赛项目
3 比赛规则：
1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作；
2) 发令枪响后，参赛者开始攀登软梯，到达指定标志处由参赛本人手触标志物为准，计时结束；
3) 比赛中发生有关抗议问题，相关部门向其比赛的主裁判提出申请。
（4）提灭火器4*100米接力赛：
1 比赛人数及分组：每协会10名队员(其中6名男队员2名女队员)， 各参赛团体（其中3名男队员1名女队员）采取抽签方式选定比赛的组次及道次。
2 比赛赛制：集体比赛项目。
3 比赛规则：
1)参赛人员在指定区域做好参赛准备工作；
2)发令枪响后，参赛者开始比赛，提灭火器跑完全程计时结束;
3)比赛中发生有关抗议问题，相关部门向其比赛的主裁判提出申请。
十、表演赛：
表演项目：水带连接
参演人员：保卫处相关部门领导及协会指导老师。
十一、拔河比赛：
1 比赛人数及分组：每协会15名队员(其中12名男队员3名女队员)，参赛团体采取抽签方式选定场地。
2 比赛赛制：集体比赛项目
3 拔河比赛规则：
握绳法以及姿势：
（1）第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子，脚位不能超过两米线；
（2）选手空手，双手掌向上紧握绳子；
（3）绳子必须由躯干与上臂之间通过。
趣味活动策划方案 篇4
一、活动时间
20xx年7月20日上午8：00—10：30
二、活动地点
碧沙岗公园
三、参加人员
中原茶叶交易中心全体员工56人，分成8个组，每组7人。
四、运动项目设置
集体项目：(以各项累计积分获奖)
1.跳长绳比赛
比赛规则：在规定的时间3分钟内，每小组连续地一个接一个跳，跳的个数最多的'为胜利的一组，第一名得8分，其余依次获7、6、5、4、3、2、1分。
参赛对象：各小组全体成员
材料准备：3根长绳
2.七人八足
比赛规则：
⑴参赛队员以七人一组参赛，并排站在一起，将脚两两绑起来。
⑵在听到起跑发令后出发，中途不能断，摔跤后爬起来继续跑。
⑶哪一组到达的时间最短为胜。第一名得8分，其余依次获7、6、5、4、3、2、1分。
比赛对象：小组全体成员
材料准备：绳子若干
3.车轮滚滚
比赛规则：组内成员用报纸粘贴成一个大纸圈，并站在纸圈上往前滚，最先到达终点且纸圈不坏掉的为胜利者，如中途都坏掉则看，走的最远的一组为胜利。第一名得8分，其余依次获7、6、5、4、3、2、1分
比赛对象：小组全体成员
材料准备：报纸若干、透明胶若干
个人比赛项目(每人自选一项，报名参加)
跳绳
比赛规则：以七人为一组，在时间1分钟内进行计数，跳得最多的为胜利者，比出第一、二、三名。
踢毽子
比赛规则：以七人为一组，在规定的1分钟时间内进行计数，最多的为胜利者，比出第一、二、三名。
五、奖品发放：
1.集体项目四项成绩总分前一名小组为一等奖，获奖金600元，依次二等奖两个，获奖金500元，三等奖三个，获奖金400元。
2.个人成绩一等奖一个，获价值50元奖品，二等奖两个，获价值40元奖品，三等奖三个，获价值30元奖品。
3.参与活动的员工每人有纪念奖一份。
趣味活动策划方案 篇5
背景分析：
《北风和小鱼》是一篇寓言故事，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，北风认为自己的本领很大，不把小鱼放在眼里。课文讽刺了北风缺乏自知之明，妄自尊大的行为。
实录：
（欣赏FLASH，北风呼呼地吹着）
师：同学们，北风吹来了，你有什么感受？
生：北风吹来了，我戴上了帽子。
生：北风吹来了，我觉得好冷。
生；北风吹来了，我的手脱皮了。
师：那你觉得北风怎么样？
生：我觉得北风很厉害。
生：我觉得北风的本领很大。
师：北风这么厉害，你怕吗？
生：我们不怕。
师：同学们真勇敢。我们来看看，北风吹向了谁？
（欣赏FLASH）
生：北风吹向了小草，梧桐树，鸟儿。
师：青草，梧桐树，鸟儿们害怕吗？
生：害怕。
师：你从哪里看出来的？你会读吗？谁能读好它？
我的'教学观：
动感的画面，让学生从视觉、听觉上感受到北风的凛冽以及自己的感受，使学生理解北风的厉害，以便和后文小鱼的不怕北风形成鲜明的对比。这样，学生能更好地理解北风的狂妄自大，从中懂得做人要谦虚，不要自大的道理。
趣味活动策划方案 篇6
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心资料，全方位开放孩子的多种本事，帮忙孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮忙家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份完美的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长
活动时间：20xx年10月1日
活动场地：x商业广场中心
活动目标：
1.经过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的欢乐
3.经过活动来宣传广场知名度
活动准备：
1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;
2.准备活动所需的`材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
能够自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：
总负责：
具体负责：
具体实施：
活动具体资料
活动主要流程
一、1.主持人致欢迎词：
2.注意事项：
1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得异常礼品。
二、介绍游戏名称：
游戏开始：
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
活动2
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备：报纸
游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
游戏方法：家长好孩子应对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则回到起点，重新开始。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自我脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖：
对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：
1.今日你欢乐吗为什么
2.你觉得你和家长今日表现怎样样
3.下次你想玩什么游戏为什么
五、活动结束：
由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施：
1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
趣味活动策划方案 篇7
1岁——1岁半宝宝：
亲子热身运动：健康歌
游戏一：小蜗牛去旅行
目标：发展宝宝钻、爬动作的灵活性。
准备：蜗牛头饰若干弓形门4个
玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点开始爬行，爬过弓形门，早到达终点者获胜。
游戏二：装豆豆
目标：培养宝宝的手眼协调本事。
准备：矿泉水瓶每位参赛宝宝一个豆豆若干
玩法：鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装豆豆多者获胜。
游戏三：彩带飘飘
目标：练习走和初步跑，体验与家长共同游戏的欢乐，增进亲子之间的情感。
准备：自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。
玩法：家长手持彩带玩具向前跑，同时引导宝宝去追逐彩带，家长跑得慢一些，让宝宝们体验到成功的欢乐。
1岁半——2岁半宝宝：
亲子热身运动：喜唰唰
游戏一：袋鼠妈妈运水果
目标：体验与亲人、同伴一齐游戏的欢乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干
玩法：
(1)将大树上挂满水果并放在场地的'一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)应对面的站立，同时幼儿将自我的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备，说儿歌：
袋鼠妈妈，有个袋袋，
袋袋里面，装着乖乖，
妈妈和乖乖，相亲又相爱。
(2)游戏开始后，幼儿与家长一齐往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一齐学回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
游戏二：小白兔拔萝卜
目标：培养宝宝跑、跳的本事和竞争意识。
准备：小白兔头饰若干自制萝卜若干
玩法：宝宝扮演小白兔，从起点学白兔往前跳，到达萝卜筐处拔萝卜回到起点，在规定时间内，以拔萝卜最多者获胜。
游戏三：串珠子比赛
目标：培养宝宝的手眼协调本事。
准备：带孔的玩具若干绳子每位宝宝一条。
玩法：请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上，在规定时间内以穿的数量多的宝宝为胜。
2岁半——3岁半宝宝：
亲子热身运动：欢乐天使
游戏一：美丽的彩虹伞
目标：1、发展宝宝钻、爬动作的灵活性。
2、引导宝宝体验亲子游戏的欢乐。
准备：彩虹伞一把。
玩法一：
儿歌
彩虹伞，转转转，
躲在伞下看不见，
彩虹伞，转转转，
爬到上头看得见。
1、教师先带领宝宝说儿歌。2、教师和家长撑起伞，一边说儿歌一边做游戏。先将彩虹伞转动起来，宝宝在家长的带领下钻到彩虹伞下头，再将彩虹伞转动起来，变成“小山”，并鼓励宝宝向上爬。3、游戏可反复多次进行，家长和教师可变换语气调动宝宝的兴趣。
玩法二：
儿歌
卷呀卷呀卷，
我来卷面包，
彩虹面包香喷喷，
送给妈妈尝一尝。
教师边带领宝宝说儿歌，边握着彩虹伞边卷面包，看哪位宝宝卷的面包又大又紧。
游戏二：贴五官
目标：培养幼儿的动手协调本事和认知本事。
准备：娃娃脸一张五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。
玩法：请宝宝在妈妈那里取五官并说出名称，然后跑到娃娃脸处贴到准确位置，以最先贴好者为胜。
游戏三：揪尾巴(父母和孩子)
目标：培养宝宝的敏捷反应本事。
准备：布尾巴15条，场地上画好大圈。
玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，10个大人站在一个圈里，5个孩子站在另一个圈里。听到音乐后，大人们互相揪尾巴，孩子间互相揪尾巴。音乐一停，游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。
趣味活动策划方案 篇8
一、活动目的：为培养员工积极参与及团队配合精神，特举办此次活动
二、时间：五月初(具体时间待定)
三、地点：
四、参与对象：公司全体职员(门店可视营业情况选择参与)
五、运动会内容：以部门或柜组为单位参与各项趣味比赛，获胜者可得到相应表彰奖励
六、物料准备：
1、活动项目物料：矿泉水、哨子、扩音器、毽子、短绳、气球、塑料球(篮球)、筐子、砖头(具体物料可视所选比赛项目选购)
2、比赛奖品
七、具体项目及细则:
1、踢毽子比赛
细则：以五人为一组，轮流踢毽子，一次性踢满15个用时最短者获胜。单人不得连踢，如毽子落地则重新开始，每组均有三次比赛机会，如三次均无法完成则视为失败。
2、二人三足跑比赛
细则：两人组成一组(男女各一人)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
3、螃蟹背西瓜
细则：4名队员(最好两男两女)同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出
4、趣味绣球
细则：(1)、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩;接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩; (3)、抛球者共抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负
5、摸石过河
细则：每个参赛者二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员开始后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的'一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至两块砖头均抵达终点线者为获胜，途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。(该项目可各部门柜组各派出一名代表参赛)
6、翻山越岭
细则：每组两人参赛，赛道长50-100米均可，每隔5米标记一次。A先在第一标记物处当“岭”，B在哨响开始后从起点到达第一个“岭”做山羊跳翻过岭，抵达第二个标记物处后B当“岭”，由A进行翻越，依次循环，直到2人均抵达终点，以用时长短决定名次。如中途翻越不成功，则两人均回到起点重新开始。(一次可多组比赛，可视部门柜组进行人员安排)
趣味活动策划方案 篇9
为了迎接春节，丰富我校教职员工的校园文化生活，更好地展示我校教师的精神风貌，增进教职员工之间的友谊，锻炼身体，增强体质。经研究，我校将举办有趣的`文化体育活动，教师。具体安排如下：
一、时间
1月26日下午1:30-4:30
二、地点
学校广场、艺术楼、接待大厅。
三、参加对象
全校在职教职工
四、具体要求
报名组参加工会组(综合教研组)；
具体分组如下：
语文组、数学组、英语组
物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
五、活动项目
团体项目：跳长绳，有趣的垫球
单个项目:扑克；你丢我接；卡拉；ok或器乐；对，写春联
六、注册方式：
每个人只能报告一个项目，扑克，你丢了我，两个人报告；同时报告集体项目，每个教学和研究小组可以组成一个团队参与两个集体项目，申请人请到教学和研究小组的领导办公室登记。1月21日16点前，教学和研究小组组长将电子表发送到电子邮件地址，并将登记表提交工会办公室齐秀珍教师办公室。
七、活动方法
见附件《活动规则》
八、奖项设置
根据结果，对所有项目进行一、二、三等奖，并颁发一定的奖品。注册和参与者将获奖。
趣味活动策划方案 篇10
一、活动目的：
为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的'精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。
二、组织机构：
领导小组组长：蒋X英
副组长：杨X军
成员：杨X平、罗X东、兰X毅、李X源(办公室成员及工会小组长)
三、活动内容
(一)活动第一项：由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲
(二)第二项：趣味活动、比赛内容及规则
所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，(其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加)
除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。
1羽毛球—— 兰毅负责
(1)、单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局，三局二胜)
2、斗地主——李树源负责
(1)、 每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。
3、灭火器演习短跑------杨军负责
(1)、提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练(邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器)
4、摸“福”----杨和平负责
(1)、全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。
5、拔 河—— 由罗正东负责
各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。
(三)、活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。
以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。
趣味活动策划方案 篇11
一、活动目的
为了丰富广大教职工的业余文体生活，增添迎新年的祥和氛围，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质，增强教师团队协作精神，学校决定举行迎新年趣味系列活动，希广大教职工踊跃报名，积极参与。
二、参加人员：学校全体教职工
三、组织机构：
组 长：杨国斌
副组长：张 健 吴新华 周明广 王修明 杨建华 刘小平 严秋明
成 员：吴莉莉 刘 芳 李 卉 向忠秋 顾霞光 马恩泉 董红梅 各级部主任 体育教师
四、活动时间：20xx年12月28日——30日下午三、四两节 31日下午4:00
地 点：教工之家、体育组、学校操场
指 挥：汤宝兴
宣传、报道：向忠秋
五、比赛项目、裁判及时间安排：
1、乒乓球 裁判：王 开 姜 林
以级部组为单位，每个级部出9人，其中男教师6人，女教师3人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；
30日下午三、四两节，初二对阵初三。
2、掼蛋 裁判：汤宝兴 李华荣
以级部组为单位，每个级部出10人，其中男教师6人，女教师4人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；30日下午三、四两节，初二对阵初三。 地点：体育组
3、拔河 时间：31日下午4:00 裁判：黄爱民 汪云春 朱红梅
以级部组为单位，每个级部出20人，其中男教师10人，女教师10人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
4、障碍接力 时间：31日下午4:00 裁判：王 强 葛 云
以级部组为单位，每个级部出10人，其中男教师5人，女教师5人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
六、具体要求：
1、各级部要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、活动要求人人参加，每位教职工只能参加一项，级部注意统筹安排，发挥优势。
3、友情提示：为了避免运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。
七、录取名次和奖励
每项比赛分一、二、三等奖，按报名比赛的`名单颁发奖品（没有特殊原因不参加或冒名顶替的不发），所有参加活动的教职工均有纪念品。
八、报名
1、报名截止时间：20xx年12月24日（星期四） 报名地点：各级部
2、行政人员（不在具体级部的）参加初一级部报名，后勤人员（不在具体级部的）参加初二级部报名。
趣味活动策划方案 篇12
一、活动目的
为丰富工区团员青年的.文体活动，加强工区青年间的沟通交流，增强工区团组织的凝聚力，特举办本次活动。
二、活动主题
锻炼特长技能，展现青年团员风采，活跃文化生活
三、主办单位
修试工区团支部
四、承办单位
修试工区分工会
五、参加对象
修试工区全体青年团员
六、活动要求：
1、在参与活动中，应自觉遵守活动秩序;
2、要服从工作人员，应使活动在团结、友爱的气氛中进行。
七、活动程序：
1、全体人员在会议室集中，工区领导致辞;
2、宣布注意事项及各活动区域安排;
3、进行文体活动。
八、活动安排：
活动时间：20xx年1月15日下午
(1)宣传报道：由杨凯、杨涛负责;
(2)相关材料收集：工区团支部;
(3)场地布置;局多功能厅;
(4)在活动的前一天由团支部负责对各游戏出份游戏规则说明;
(6)部分道具及奖品：道具在活动的前一天由工区团支部负责准备好。
九、活动规则及有关负责人安排
1、猜谜语
游戏规则：猜中谜语者，不用撕掉谜语纸条，只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。答对8个以上可以获得一张奖券;15个以上可获得两张奖券。
2、乒乓球比赛
游戏规则：参赛者可向对手发起挑战，一局11球，连胜超过3局的可获得一张奖券，连胜5局的可获得两张奖券;
3、跳绳计时赛
游戏规则：参赛者只要在一分钟内跳满80个，可获得一张奖券，120个以上可获得两张奖券。
兑奖办法：
兑奖组：由XX公司团支部负责
兑奖方式：
一张奖券可随意领取一盒牙膏、一个笔记本。
两张奖券可随意领取一支钢笔、一个笔记本。
三张奖券可领取一条毛巾、一盒牙膏、一个笔记本。 四张奖券可领取一瓶洗发水、一盒牙膏、一支钢笔。
五张奖券可领取一瓶洗发水、一盒香皂、一支钢笔、一盒牙膏。
六张奖券可领取一瓶洗发水、一条毛巾、一盒香皂、一支钢笔、一盒牙膏、一个笔记本。
兑奖时间：活动期间
八、其他事项：
1、工作人员安排：XX公司团支部全体工作人员。
2、不得一人重复参加一项游戏。
3、每项游戏优胜者要进行登记。
4、奖品兑付完一切活动结束。
九、经费预算
经费总计：835元
趣味活动策划方案 篇13
为丰富我校教职工的业余文化生活，树立健康第一的理念，经学校工会研究并报校长办公室批准，决定召开第十届教职工趣味运动会。本次运动会以兴趣为主，倡导全体员工参与。该计划现公布如下：
一、比赛时间
20xx下午13:30-17:20
单项比赛时间：13:30-15:50；团体比赛16:00开始
二、比赛地点
xx田径场
三、组分布如下
1.个人项目分组(分男女组):
男:中青年组(50岁以下含50岁)；女:中青年组(50岁以下含50岁)；老年组(50岁以上)(50岁以上)。
2组项目分组：小学1组，小学2组，中学1组，中学2组，国际高中组，行政组。
四、个人比赛
1、投靶掷准
2.足式保龄球
三、自行车慢行
四、飞盘进门大赛
5.定点投篮比赛
6、赶猪赛跑
五、团体比赛
1.三球接力
跳长绳三分钟
3、拔河
六、注册方式
1.个人比赛方式:组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工可在规定时间内随意玩两个指定的个人比赛。
2、小组比赛方法：组委会统一向各部门发送登记表模板，各部门相关负责人通知部门员工登记，小组区分认真填写校对，一旦组委会不得增加和修改，在比赛过程中发现小组错误，将取消比赛结果，不得补充。
七、奖励方法
1.个人项目按成绩分别颁发一、二、三等奖，每组一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。
2.团体比赛前三名获得一、二、三等奖，名单由各学系负责人提供。
3.申请人获得等级奖的.，可重复领取；未获得等级奖的，将获得纪念奖。
八、备注
所有教职员工必须在指定的时间和地点进行比赛，迟到作弃权。
2.将参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩，只颁发纪念奖。
3.所有裁判员均由组委会安排执行。裁判员应以公平、公正、公开的态度工作，让教职员工在愉快和谐的氛围中参加比赛。
4.本竞赛程序的最终解释权属于会议组委会。
趣味活动策划方案 篇14
一、指导思想：
为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学学习方面创新能力。我们通过开展丰富多彩的各项数学活动，为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台，在校园里形成浓郁的数学文化氛围，让学生充分感受数学魅力，发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙，进而产生一个良性循环，服务与提高自己数学的学习。
二、活动事项
活动主题：传播数学文化,展现数学魅力
活动口号：我动手，我思考，我快乐
活动时间：20__.3.11-4.11
1.3月11日升旗仪式数学节活动开幕式
2.3月11日活动小结(发活动中一些奖状，数学组全体老师负责)
活动目的：
1、通过此次活动培养学生对学习数学的兴趣，让学生感受到生活中处处有数学，学会用数学的眼光去关心环境，关心社会，去获取和发现新的知识。
2、促进教师思考与实践课改下的数学教学与活动该如何开展，如何提高课堂活动的数学内涵，如何在培养数学能力及素养上下功夫，促进学生自主地展示数学才能，体验数学价值。
三、活动领导小组
组长：___
组员：______、各年级数学教研组长
四、活动对象:
1--6年级全体学生，全体数学老师
五、活动形式与具体安排:
学生活动：
(一)数学手抄报、数学日记评比(第四周)
负责人：____
参加对象：三--六年级
1、手抄报：以“传播数学文化展现数学魅力”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。比赛统一用8开的纸张，右下角写明姓名、班级、指导师。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题(符合本年级孩子思维水平)……。
2、数学日记：必须是学生自己写的'，内容最好是写所学知识在生活情境中的运用，目的让学习充分感知数学源于生活，用于生活。
3、以上两项都是先在每个班级进行评比，然后选出3份优秀作品参加校级评比。(数学日记用统一稿纸书写)
注:作品上交到教研组长处,年级组的数学老师一起评选出一二三等奖。
(二)100题口算无错比赛(第五周)负责人：负责人：____
参加对象：一、二年级
比赛规则：8分钟100道题，每个班级由数学老师自行选拔5位学生参加比赛，根据个人成绩评出一、二、三等奖若干名。
(三)20题笔算无错比赛(第六周)负责人：__
参加对象：三年级、四年级
比赛规则：20分钟20道题，三、四年级的每个班级数学老师自行选拔5为学生参赛，比赛的内容为适合本年级的各种竖式计算题。
根据班级的总体成绩评出一、二、三等奖。
(四)数学故事比赛。(第七周)负责人：____
参赛对象：三---六年级
比赛规则：三至六年级各班选一名优秀学生，进行全校数学故事比赛，故事内容可以是数学名人故事、数学趣事、生活中的数学等。具体时间比赛时间另行通知。
(五)总结表彰。(第八周)
备注：作品收集时间、评选工作等具体安排另行通知。
各项内容的具体工作另行通知到老师本人。
附：(负责部分具体工作的老师名单)
(1)一年级“百题口算”题由孙丽老师负责。
(2)二年级“百题口算”题由陈冬梅老师负责。
(3)三年级“笔算题”题由陈亚妹老师负责。
(4)四年级“笔算题”题由吴青老师负责。
(5)五六年级“数学故事比赛”题由各班主任老师负责。
教师活动：
课标学习，数学课标学习考核(第四周)负责人：___
备课比赛，分低中高年级指定课题备课(第五周)负责人：__
评课比赛，给定课堂写评课(第六周)负责人：____
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