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学校趣味运动会活动目的
导语:趣味运动会以“运动、健康、快乐”为主题,变“竞技”为“娱乐”,改“精英展现“为“全员参与”,合理设计的比赛项目,能让参赛者在比赛中感受运动的竞技性,更体会运动的趣味性。
学校趣味运动会活动目的
一直以来,除了工作,应酬和生活的琐碎事情占了我们大部分的时间,得到室外锻炼的机会也随着年龄的增长二越来越少。因此,大力开展趣味体育活动,为广大员工(职工)搭建一个参与运动、强身健体、享受快乐的舞台,让单位、企业的人员在紧张的工作生活之余体会到运动快乐,在体育娱乐活动中,不断培养良好的意志、品德,增进彼此间的友谊。
运动场上气氛热烈、人声鼎沸,运动员们更是能尽情宣泄着自己的激情……通过个人项目展示自己的运动特长、通过集体项目感受团结的力量和运动的快乐。 因此,大型的趣味活动不仅丰富了职工的业余生活,还促进了大家相互间的交流,增强了团队意识和荣誉感,形式简单却意义深远。
趣味运动会的特点是全民参与,个个上阵,男女老少都适宜;以巧取胜,比技艺,比才智,弱可胜强,女能胜男;运动中“乐”,“乐”在活动中,趣味性强。通过运动会还能融洽干群关系,和谐同事关系,增强集体观念,大有裨益。
学校开展趣味运动会的意义
传统运动会的项目设置出现竞技性浓,趣味性差,少数体育精英在“表演”,其他学生作“看客”场面。显然,这背离了举办运动会的初衷。因此个人建议,运动会应从根本上改变以往的模式,要与新的教学理念接轨,在“健康第一”思想的指导下,结合季节特点,把运动会办成一项开放的、全面的、趣味的,融竞技为一体的综合性赛会。
1、丰富项目内容,体现运动会的广泛性
运动会在项目设置上,多为田赛和径赛,竞技比赛占居主导,内容显得有些单一,特别是一些项目难度大、规则严,使得部分学生望而却步。建议运动会应在项目设置上大胆革新,侧重参与性、技术性、趣味性和娱乐性。如有些球赛、自行车慢骑等项目,让春季运动会的项目更丰富,更受师生喜爱。
2、增设团体项目,激发全员参与的热情
运动会通常是少数体育精英的舞台,大多数学生是旁观者,少有机会参与。建议在运动会上,尽量设计一些比较简单、容易操作且参与人数较多的团体项目,让大多数学生、教师都有机会参与。如协力竞走、袋鼠跳等;在项目选编的过程中,力求与体育教学相结合,充分体现运动会面向全体性的特点。如、拔河、迎面接力、跳大绳等;另外,在一些项目上刻意安排师生共同参与,进一步增进师生间的感情,让大家成为真正意义上的参与者,确保群众参与落到实处。
3、结合“阳光体育”,通过运动会来检阅成果
运动会项目设置应与阳光体育活动相结合,以运动会为契机,检验阳光体育的锻炼效果,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,切实把健康第一、注重全体学生发展的理念落到实处。
4、引入趣味项目,让运动会烙下时代印迹
当前,新兴趣味时尚运动项目对学生的吸引力远远超过传统的。新兴的趣味运动项目具有娱乐性强、动作易学、场地器材简单等特点,在运动会上设置这样的运动项目,既有利于新兴运动项目的传播和发展,又有利于培养学生的创新精神和实践能力,更为学生终身体育意识和习惯打下基础。
趣味运动会是近几年来企业新兴的一种企业文化活动。企业趣味运动会兼顾了趣味运动会趣味性与团队性。即竞技、娱乐、健身等综合于一体的全新趣味训练活动。它会把员工从日常繁重的工作中解脱出来,让员工彻底抛弃工作中的压力,让快乐不再压抑,将信心从此增强,把力量悄悄凝聚。同时激发员工团队协作、敢于拼搏,永争第一的精神。“玩中享受快乐,欢乐中得到收获”。
学校趣味运动活动相关方案1
新的一学期已经悄然来到,许多崭新面孔的出现,给学生会注入了新的活力。为此,我们为大家精心准备了这样一个趣味运动会。这是一个融合了体育、娱乐、和智力的活动,体现了可参与性和趣味性。在这里,不需要强健的体魄,不需要专业的运动竞技,只需要持有一份崇尚快乐与运动的热情即可参与。
一、活动主题:
齐心协力,共创佳绩
二、活动目的:
营造出一个快乐轻松的体育氛围,突出友谊第一,比赛第二的精神,以此活跃校园气氛。
三、活动宗旨:
为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时,也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感,增进友谊,增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动,扩大学生会的影响力。
四、活动形式:
趣味运动会。
五、活动时间:
预备宣传时间:20xx年xx月中下旬—xx月上旬。
活动比赛时间:20xx年xx月中下旬。
六、活动地点:
足球场。
七、主办方:
xxxx学院学工部(处)、
校团委策划承办方:
校学生会文秘部校学生会体育部。
八、活动对象:
荆楚理工学院全体学生会成员
九、前期准备
1、组织工作:
按学院分成xx支参赛队伍,各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共xx支队伍(包括校学生会)参加比赛,国际 教育学院选项目参加;
各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人x名、裁判x名(待定)
2、宣传工作:
①对外宣传:确定赞助商,制作出宣传横幅,悬挂于校园主要通道;印制宣传海报,张贴宣传活动的相关内容。
②对内宣传:由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传
3、器材准备:根据运动会实际需要,准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。
4、奖项设置:本次比赛中,各单项比赛均按名次排列排选出前x名,有高到低,依次记录为13分、12分、11分……1分;
最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比,评选出各学院学生会的名次,学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名,优秀组织者若干名。
十、活动步骤:
1、活动当天提前布置现场;
2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;
3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;
4、具体环节:运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)
5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖
6、合影留念
7、清理现场
十一、运动会项目
1、混合接力器材:
乒乓球x个,乒乓球拍x个,跳绳x条场地:赛道长为xx米,插上旗杆为折返点。
比赛规则:每支参赛队伍结伴x人为一组,一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走xx米后,然后拿起跳绳跳至折返点,回来时将道具交与下一个队员,然后下一个队员出发,直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出
要求:
1.乒乓球掉落后需返回起点重新开始;
2.一定要绕过折返点。参赛人数:每对x人,x男x女,男女搭档,x人一组。
注:本组设小组裁判员x名,记录员x名。
2、x人x足器械:
布绳、旗杆场地:赛道长为xx米,一条为起点线,一条为折返线。
比赛规则:队员x人为一组,男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起,两臂互相搭肩,准备起跑。听到裁判员哨声后,立即向前跑进,到达终点后,解开布条交给第二排队员,第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好,起跑。以此类推,直至x组全部完成比赛,比赛用时少者获胜。
要求:
1.必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。
2.若中途带子散开,应返回起点后继续跑。参赛人数:每队x人,x男x女,男女搭档,x人一组注:本组设小组裁判员x名,记录员x名。
3.拍篮球接力器械:篮球场地:赛道长为xx米,xx米为一个小节,各组分赛道进行。
比赛规则:第一名队员运球前进xx米,到达第二个队员后,将球交给第二名队员继续运球前进,以此类推,直至x人全部完成比赛,比赛以耗时多少定名次。
要求:
1.只能用一只手运球,运球中若出现球脱手,应捡球回到起点继续参加比赛。
2.运球时不能偏离自己的跑道,否则算违规取消成绩参赛人数:每队x人,x男x女注:本组设小组裁判员x名,记录员x名。
4、拔河器械:
长绳比赛规则:以长绳居中的线为中线,两边的线为河界。比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
要求:
1.比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分x组,每组两队,抽签决定比赛队伍,有一只队伍轮空,每组比赛胜队进入复赛。
2.复赛,淘汰赛胜出队伍分x组进行,胜出的x支队伍进入决赛。
3.决赛为循环赛,由进入决赛的队伍进行循环,最终评出前x名。
参赛人数:每队xx人,男女各xx人
注:本组设小组裁判员x名,记录员x名。
5、夹气球跑器械:氢气球场地:赛道长为xx米,比赛分赛道进行。
比赛规则:各学院选出一组成员(x名),将气球夹于两人背后,在规定的跑道上,用时短组获胜。
要求:
1.双方不能用手去护球,只能运用身体的配合前进;
2.球落地后迅速捡起,返回起点继续比赛。参赛人数:每队x人,x男x女,男女搭档,x人一组注:本组设小组裁判员x名,记录员x名。
6、一分钟跳绳
比赛规则:各队分男女两队进行比赛,比赛在一分钟之内跳绳谁最多,最后跳得最多的队伍获胜。参赛人数:各队x人,x男x女注:本组设小组裁判员x名,记录员x名。
7、滚雪球
比赛方法:每队x人(男女各一半,带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上,发令后各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……
依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。全队人员(x人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。
参赛人数:各队x人,x男x女,带头人为主席团成员。
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
十二、其他
此次运动会所有项目均以计时确定成绩,第一名13分,第二名12分,第三名11分,以此类推。比赛完成后统计每队总分,确定比赛的获奖情况并举行颁奖仪式。
学校趣味运动活动相关方案2
一、活动主题
娱乐身心、激扬青春
活动宗旨
友谊第一,项目第二。
二、活动整体方案
活动时间:20xx年3月14~15.下午五点
活动地点:学校田径场
主办单位:教育系学生会
赞助单位:xx
活动参与对象:教育系全体师生
活动主题:教育系趣味运动会
三、具体活动细则简介
项目一:拔河大赛
参赛者:15人
裁判员:发令1人,记录1人。
项目器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。
项目场地:学校操场
项目规则:在项目场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。项目准备时间内,各队队员务必依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始项目。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布项目结束和胜方。
拔河赛制:
1.项目分淘汰赛、决赛两个赛程。
2.项目分组及项目首场的站位选取由各班班长抽签决定。
3.淘汰赛:每班抽签分成A.B组,A组四队,B组三队。每组项目采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,项目宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
项目二:螃蟹运球
参赛者:每班16人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
项目器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。
项目场地:学校操场,10米
项目规则:赛道两端各站8组队员。项目开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。明白最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,务必把球捡起再夹好,并在掉球点继续项目。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组项目。
项目三:跳长绳
参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)
项目器材:长绳。秒表4个,哨子一个。
项目规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。项目开始时开始记圈数。一分钟项目时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。项目继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四:袋鼠跳
参赛者:每班10人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
项目器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。
项目场地:学校操场。20米。
项目规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组项目。
四、奖励规则。
五、活动经费预算。
六、其他
1.尊重项目,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
2.裁判务必做到公平、公正、公开。
3.项目前由各班解读项目项目细则,让参赛人员更加清楚各项项目流程和规则。
4.禁止非工作人员与参赛人员进入项目场地,打乱项目秩序。
5.持场地的卫生,持续现场的卫生。
6.请各班参赛队员准时到达项目场地,项目时间不到者作弃权处理。
7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。礼貌项目、礼貌助威,充分展现各部门风采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,项目日期另行通知。
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