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庆元旦活动方案

时间:2024-10-01 03:27:35 元旦活动方案 我要投稿

庆元旦活动方案19篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的庆元旦活动方案,欢迎阅读与收藏。

庆元旦活动方案19篇

庆元旦活动方案1

  一、活动主题

  迎接新年 活跃班级氛围

  二、活动目的

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过小朋友表演节目的形式,进一步丰富校园文化生活,活跃班级氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

  三、 活动地点

  教室

  四、活动时间

  20xx年12月31日下午

  准备物品:零食、水果、水、(自备)、纸条、笔、(家委会成员筹备) 场景布置:

  为了提高游戏的参与性和竞争性,将桌子摆在墙围周围。

  游戏规则细节:整个游戏过程分为8个小组。

  师:在欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康!

  男生主持:在这欢乐与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

  女主持:我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

  男:敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,

  女:扬起你的风帆,亮出你的风采,

  男:让同一条心路上的人们!掌声响起来!

  合:让这虚拟世界里,也同样掌声响起来!!

  第一阶段:以趣味游戏为主的'联欢活动。

  活动内容:

  一) 击鼓传玩具。

  进行8次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。轮到的小朋友必须上台表演一个节目。(穿插自由表演—即才艺表演,根据孩子们平时兴趣班的特长提前通知部分孩子准备,也可由主持人事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称。

  准备题目:

  ①猜字谜;阳一半,阴一半。(猜一字:明)

  ②说出含有“水”字的成语5个(水到渠成 水涨船高 水泄不通 水落石出 水火无情 水深火热

  细水长流 混水摸鱼 车水马龙 似水流年

  万水千山 滴水成冰 滴水穿石 山青水秀 山穷水尽 山高水低

  如鱼得水 高山流水 一潭死水 行云流水 望穿秋水 拖泥带水 穷山恶水 落花流水

  观众可补充)

  ③请你为学校保护环境的标语牌补充“提示语”。(参考答案:"满地是垃圾,烦心又灰心";"到处是绿叶,顺心见爱心";"环境人人都保护,美丽衬托你自己";"让我们共同来创造美丽的校园环境 " "校园是我家,卫生靠大家!" "保护校园环境,人人有责!" "请爱护这片圣洁的净土! "

  ④请你声情并茂的朗诵《回乡偶书》这首诗歌。

  ⑤你对传统文化知多少:

  “画龙点睛、满湖生辉、自言自语”它们共同的名字是

  “远上寒山石径斜,白云深处有人家。危楼高白尺,手可摘星辰。”它们共同的名字叫

  玉不琢,不成器,人不学,不知义。这是

  ⑥ 事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动、成语“连蹦带跳”,然后让其抽一个,不要让别人知道。用肢体表演,不能说话,让别人猜猜看你想表达的意思。

  ⑦请你根据“合作才能成功,团结就是力量”编一则“左手和右手”的童话。

  二)小组对歌赛:

  以组为单位,进行8次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌,唱出一句即可,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15—20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。

  三)智力对对碰:

  (赛前抽题目、抽对手_两小组相比拼),附题目

  ①成语擂台赛:下列成语都是与动物有关的,看哪组能在最短时间内补充最多(优胜者获胜发小奖品)。

  呆若木( ) 为( )作伥 背熊腰

  对弹琴惊弓之千军万

  叶公好如得水杯弓影

  急跳墙亡补牢万更新

  ②串词编故事 :请用“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究这些词语串编一个精彩小故事,看哪一组想象最丰富,编的故事最精彩又合理,奖品就归哪组哟!(每组推选一名代表参赛或小组成员故事接龙都可以)。

  ③有趣的等量代换:一头牛的价钱等于7头猪的价钱,一头猪的价钱等于3只羊的价钱,一头牛的价钱等于多少只羊的价钱?(看哪组最先给出答案)。

  ④猜年龄:小红去年过了10岁生日,小华明年6岁,小月比小华小1岁,小明的岁数正好是他们三人相加后的一半,看哪组能够在最短的时间内算出这几个孩子各是几岁?

  四)、写贺年片送祝福

  各自以匿名方式给自己的好朋友写贺年片,最后让收到祝福的同学猜猜是谁的祝福,并大声地念出祝福内容。(请每个同学提前用彩色卡纸精心设计好,现场只需写新年祝福语即可!

  五)、真心话大冒险。

  发两张纸。每人写下这学期在学校里最开心的事情和最不开心的事情。各自以匿名方式写在纸条上交老师处。

  六)、最后放音乐《新年好》,全班同唱。颁奖总结,活动结束

庆元旦活动方案2

  【活动设计】

  为了让幼儿了解元旦,知道元旦的含义,体验元旦喜庆的氛围,让孩子们在幼儿园过最后一个有意义的元旦庆祝活动,让孩子们记住幼儿园的'美好时光,因此,设计庆祝元旦的一系列活动。

  【活动目标】

  1、了解元旦的含义,知道元旦是我国的传统节日。

  2、让幼儿知道分享的快乐才是真正的快乐。

  【活动准备】

  1、各色彩纸、剪刀、毛线。

  2、气球、音响设备、备用音乐。

  3、教师与幼儿共同带一些吃的食物。

  4、事先与家长取得联系,邀请家长参与幼儿园的庆祝活动。

  【活动过程】

  一、手工制作“福灯笼”、折纸“五彩灯笼”。

  二、师生共同装扮活动室,制造节日的氛围。

  三、庆祝活动。

  ①师生共演唱《新年好》、歌表演《我爱你》、《雪花飞》。

  ②幼儿表演广场舞《小苹果》、《四德歌》、《戏说脸谱》、《铃儿响叮当》。

  ③家长与幼儿玩传统游戏《老鹰捉小鸡》、幼儿和幼儿,家长和幼儿玩游戏《蜈蚣竞走》、师生和家长共同游戏《老鼠笼》、游戏《踩气球》。

  ④食物分享。将孩子们带的各种水果整理好放到盘子里,老师、家长和孩子们一起分享美味的水果,体验节日的喜庆氛围。

  四、活动结束:

  在恭喜恭喜的节日歌中,感受过年的气氛。

  五、延伸活动:

  在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。

庆元旦活动方案3

  活动程序:

  一、主持人开场白(xx、xx)

  张:亲爱的同学们

  合:大家好

  张:又是一度雪花飞扬,

  陈:又是一年四季芬芳

  张:20xx的时光车轮留下了一道深深的印痕,伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦就要来临;

  陈:今天,我们相聚在这里,享受祖国带给我们的欢乐,享受这段美好时光;张:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;陈:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

  张:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!合:向20xx快乐出发庆元旦班会现在开始!

  二、元旦相关知识介绍

  张:你们知道元旦的来历吗? (可以请举手的.同学回答)

  陈:现在有请我们班级的xxx介绍元旦的来历。

  三、节目开始:(歌、小品、魔术、故事、游戏等)

  四、愿望和祝福

  1、张:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

  2、陈:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

  3、纸条送祝福。

  张:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠元旦祝福,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接元旦的到来。

  陈:展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。

  合:祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!

庆元旦活动方案4

  各幼儿园、小学附设学前班:

  为了充分挖掘幼儿的才艺潜能,给幼儿搭建一个交流、互动、学习和展示自我的平台,培养儿童的艺术情操和树立儿童的自信心,促进幼儿德、艺、美全面发展。现决定举行xx街道“童心筑梦,快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将有关事项通知如下:

  一、参赛对象

  xx街道在园(班)的'中大班幼儿。

  二、参赛内容及要求

  (一)必选才艺:现场绘画

  1绘画主题:童心话,画明

  2活动内容:

  (1)绘画主题:以社会主义核心价值观和安全为主题进行主题绘画,大胆发挥想象力,表达小作者的美好愿望,富有童趣,绘画规格为A纸张;

  (2)比赛采取现场创作,参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。

  (二)自选才艺展示,时间控制在4分钟内。

  三、比赛时间、地点

  1必选才艺比赛时间:20xx年1月日下午(2:00报到)

  2自选才艺比赛时间:20xx年1月6日上午(8:00报到)

  地点:xx中心幼儿园三楼多媒体

  四、名额分配

  1xx中心园6名,小哈尼、东方之星各名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模,个班及以上2个名额,个班以下1个名额。

  2小学附设学前班各1个名额。

  五、奖项设置:

  根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

  六、其他事项

  1附2中的报名表请于12月27日当天以纸质(加盖公)上交到xx中心幼儿园办公室,同时将附1中汇总表发送至邮箱:,逾期视为无参赛对象;

  2选手自选才艺如需伴奏资料请于20xx年1月日当天送交xx中心幼儿园,逾期视为无伴奏;

  本次比赛由xx中心幼儿园承办;

  4其他未尽事宜另行通知。

庆元旦活动方案5

  学校工会决定在20xx年元旦前夕举行系列体育活动。本次活动以“健康、快乐”为目的,以放松心情,增进感情,营造健康、团结、和谐的精神氛围为宗旨,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望,开创我校更加辉煌、灿烂的明天。本着因地制宜、简约欢快、隆重热烈、适度拓展的原则,特开展本次活动。具体活动方案如下:

  一、活动时间: 20xx年12月下旬

  二、参加人员:全体教职工、工会会员

  三、活动内容:

  1、击球命中

  2、幸运大转盘

  3、快乐包饺子

  四、报名办法

  1、击球命中项目自愿报名参加。

  2、幸运大转盘项目可人人参与无需报名。

  3、快乐包饺子以组进行。

  五、奖励:各项比赛均设等次奖

  六、摄像、照相:王千玉耿瑞平

  七、活动项目具体安排:

  1、“击球命中”

  时间:12月27日下午活动时间

  地点:学校操场

  方法:参赛者手持垒球站在线后,用垒球击打标志物(排球),每人6球击打机会,每个球都有相应的分数,以得分高低排定名次。

  奖励:比赛设一等奖10名、二等奖20名、三等奖若干名。

  裁判:张旭东、王和平、张秀英、钮璐

  2、“幸运大转盘”

  时间:12月29日

  地点:阶梯教室

  方法:参加者转动幸运大转盘,根据指针停留的区域获得等次奖。

  裁判:王和平、张秀英

  3、“快乐包饺子”:

  时间:12月30日上午10:00后进行

  活动方式:以七年级组(王亮)、八年级组(邵雅平)、九年级组(高慧丽)、行政教辅组(耿瑞平)、行政后勤组(张秀英)为单位自行组织,学校提供饺子馅、面粉、一次性用具等,包、煮饺子用具各组自行解决,希望各组合理安排,合理分工,让自己的小家快乐、祥和、愉快的度过20xx年,迎接新年的到来。(本次活动禁止饮酒)

  希望全体教职工积极踊跃报名参加工会组织的`系列活动,放下一年的疲惫,放松我们的身心,让我们的身体更加健康,让我们的校园更加和谐。

庆元旦活动方案6

  一、指导思想

  为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设,推进学校体育艺术2+1活动,丰富校园化生活,充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的`平台,促进了学生健康成长。

  二、活动主题

  xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动

  三、活动负责成员

  xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处

  四、活动对象

  xx市xx小学一~六年级学生

  五、活动过程

  德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛

  六、活动时间

  报名表上交:20xx年12月xx日初赛(节目筛选):20xx年12月26/27日

  决赛:20xx年12月0日

  七、活动要求

  学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作,鼓励学生积极大胆地参加活动,争取家长们的支持力量,高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化,独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等,节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppT”(如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……)

  八、评委

  初赛评委:德育处教师、艺术组教师

  决赛评委:德育处教师(每人2分)、艺术组教师(每人2分)、家委会代表(每人2分)、学生评议团24人(每人1分)

  九、奖项设置

  比赛设“才华横溢”奖(前8名);“我型我秀”奖(其余参加决赛的学生)

  奖品赞助:总务处发奖嘉宾:徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬

  十、活动掠影(摄像)

  特约摄像师:邓玮、陈紫佳

  xx市xx小学德育处

  20xx年12月9日

庆元旦活动方案7

  一、指导思想:

  送走瑞气吉祥的20xx,迎来万马奔腾的20xx,为了丰富幼儿园教职工的文体生活,展现教职工的精神风采,创造和谐的精神文化,增强教职工的.凝聚力和向心力,使全体教职工全身心投入新一年的教育工作中,再创幼儿园更灿烂、辉煌的明天,经幼儿园园务管理委员会决定,科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联合举办一台以“1314我们快乐幸福在一起”为主题的新年联欢会。

  二、活动领导小组:

  总指挥:

  总策划:

  组织领导:

  舞美组:承担舞台及会场的环境布置,承担责任人。

  音响组:承担音响设备,包括调音设备、话筒、及节目音乐等,承担责任人。

  后勤组:承担教职工晚餐事宜、联欢会所需礼品等,承担责任人。

  安全组:保障晚会安全有序地进行,避免闲杂人员进入,承担责任人:。

  摄影组:各姊妹园派一名青年文明号成员承担摄像或照相工作。

  三、参加人员:

  xx幼儿园的全体教职工。

  四:主持人:万

  五、活动要求:

  1.本次活动以教师拓展训练及各园表演节目形式为主。

  2.节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品为主,内容积极健康。

  3.各园园领导要充分重视,积极动员、调动每一位教职工的积极性,鼓励全员参加,并组织好排练。

  六、活动准备:

  1.策划组讨论活动的形式。

  2.各园排练节目,准备服装道具及音乐及时上报节目。

  3.活动环境布置、横幅、音响等。

  七、活动时间及地点:

  20xx年1月3日下午欣荣幼儿园一楼多功能厅

  1.16:00—18:00:全体教师室内拓展训练

  2.18:00—18:50:全体教职工共进晚餐

  3.19:00—20:00:全体教职工文艺联欢晚会

  八、活动程序:

  一、教师室内拓展训练,负责人:拓展训练教练

  二、教职工新年文艺联欢晚会节目:

  1.舞蹈《茉莉花》,表演者:等

  2.小品《人在旅途》,表演者:等

  3.陶笛合奏:《望春风》、《美人吟》,表演者:等

  4.舞蹈《广场舞》,表演者:后勤代表队

  5.互动游戏活动:1314在一起(爱的抱抱)

  6.舞蹈:《雨和花》表演者:科学园幼儿园等

  7.陶笛独奏:特邀嘉宾:xx教师:孙老师

  8.舞蹈《康定情歌》表演者:等。

  9.舞蹈《花儿为什么这样红》,表演者:等

庆元旦活动方案8

  一、活动目的:

  春去冬来,转眼又是一年,为了进一步丰富校园文化生活,倡导“快乐学习,开心工作,幸福生活”的教学理念,借此元旦即将来临之际,特举办“庆元旦快乐涮火锅”活动,让师生同乐、共享,营造健康和谐的校园氛围和欢乐祥和的节日气氛,让同学们团结、友爱、奋进、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去……

  二、活动内容:庆元旦快乐涮火锅

  三、时间安排暂定:xxxx年12月22号(下周二)

  四、活动地点:五年级三班教室

  五、活动具体安排:

  1、分组进行:全班53个人,分成6个“吃货”团队。

  2、需要设备:

  ⑴全班准备两个锅,2个电磁炉(炉锅一体的更方便)一个清汤锅,一个辣锅。

  ⑵4个长一些的大插排。

  ⑶4个漏勺,小一些的,三双长筷。

  ⑶全班总共需要20个纸盘,10双一次性筷子。

  备注:如果你想到还需要带什么东东之类,谁家有谁家带。

  3、每组按人头进行如下火锅材料的分配:

  ⑴火锅底料:自己煲的骨头汤及超市卖的成袋的成

  品都可以。清汤和辣味的各代一些。

  ⑵火锅辅材:肉:切好的牛羊肉,肉丸子等。(每人所带大约30——50元量的就可)

  菜:白菜、菠菜、茼蒿等绿叶蔬菜,土豆、豆腐、菌类、面条等适合涮的食材。

  饮料:每人大约带500——600毫升就可。

  水果:大家也可自愿多带水果。

  注:所带蔬菜、水果等一定在家清洗干净,切记!

  ⑶餐具准备:从孩子的健康出发,要求每位孩子自备用餐餐具

  (一副筷子和一个盘子即可),围裙一个。

  六、活动注意事项:

  1、安全:本次活动有电器设备,家长在家一定嘱咐好孩子不要随意触碰,以免受伤,务必服从老师及各小组负责的安排,按要求活动,安全第一。所带任何饮食材料等务必要新鲜!!

  2、卫生:每人自备餐巾纸,自己准备的.餐具放在固定干净的塑料袋里。安全起见,不要带陶瓷、玻璃类餐具。

  3、纪律:注意就餐文明,礼貌谦让,井然有序。

  本次活动期间我们会为孩子提供展现自己的机会,如果孩子有表演类的特长,比如唱歌、跳舞等等,均可展示,配音乐等全部自备,分享快乐,活跃气氛!

  (备注:所有节目的准备、串词等,均有“逗乐”团队承办。)

  最后,就在这全新的一年到来之际让我们high起来,与大家一起狂欢,一起喝彩吧!

庆元旦活动方案9

  一、活动主题

  展示风采喜迎新年

  二、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动组委会及其分工

  参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子

  活动总策划:王少平主任活动中的安全教育:各班主任

  活动颁奖组:刘校长活动的后勤负责:时主任

  活动照相、录像:

  四、活动内容、时间及负责人

  活动时间:20xx年月12月30日下午

  活动内容及负责人:1、新年致辞

  2、学生演讲负责人:

  3、优秀学生颁奖负责人:

  4、校猜谜活动负责人:

  5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任

  6、学生主持负责人:学生主持:

  7、学生主持词:

  五、活动准备:

  1、学校主会场地点及布置:电教室

  2、音响录像现场直播:

  3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

  六、活动注意事项:

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

  4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

  活动备注:

  1、周三上午放学前,各班排好室内的`桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

  2、黑板上进行简单布置。

  ①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

  3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

  颁奖组长:吕敬仁

  1组:吕X仁臧军2组:王X鸿王X贵3组:滕X燕孙X平

  4组:李X娟王X玲5组:万X杨X英6组:李X峰王X娣

  7组:慕X锦林X华

  活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

庆元旦活动方案10

  一、活动主题:

  我们一起迎新,我们一起迎兴

  二、活动目的:

  时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的学长学姐们,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

  三、主办方:

  XX大学科学技术学院

  承办方:XX市场营销02班

  赞助单位:中国移动

  四、活动对象:

  XX大学科学技术学院全校教职工和学生(观众共计20xx)

  五、嘉宾:

  校领导、赞助单位嘉宾

  六、活动地点:

  XX大学科学技术学院南区室内体育馆

  七、活动时间:

  20xx年12月27日19:00-21:00

  八、活动流程:

  宣传阶段(12月1-12月16):

  1.准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息);

  2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

  3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

  4.网络宣传定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

  5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

  节目准备工作(l1月29-12月25):

  1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况:另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

  2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;

  3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

  4、各节目的`排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,

  及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

  5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

  6、12月18日(8点),大彩排,在南区室内体育馆,邀请一些社团部长副部长,要求和正常演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;

  7、总结彩排,修改细节,同时制定现场布置方案

  嘉宾的邀请:

  1、学院领导和学生会团支部干部

  2、12月22号发邀请函;

  3、具体细节要及时问学院辅导员老师

  物品的准备:

  1、宜传单(宜传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)

  2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在16-15号准各好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括慕布、奖品等》在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里头,谁买,买多少买到统一放在那里,大家都有大家的任务)

  3、现场布置:晚会当天中午开始,根据而置方案进行。(包括商家宣传海报)

  4、从彩排到1w出,对各节日的道其和服装要跟进和协调

  5、礼仪服准时到位

  晚会开始:

  1、开场舞(开门红)

  2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

  3、领导发表讲话,赞助商鸣谢;

  4、根据策划小组安排的节目进行演出;

  A、开场舞

  B、歌曲串烧

  C、小品

  D、音乐剧

  E、魔术

  F、话剧

  G、舞蹈

  (以上只是节目类型,详细节目令制定节目单)

  5、互动环节

  6、鸣谢商家,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请团学会成员留下帮忙清理现场;

  整体流程:

  18:50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19:00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)

  九、工作人员及工作安排:

  1、统筹组:主席部、书记处

  任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对

  晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座

  2、节目组:文艺部、素质拓展部、

  任务:

  a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

  b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  c、准备好晚会所需的一切服装道具

  d、主持人的确定

  3、宣传组:新闻宣传部、宣传部、组织部

  任务:

  a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传

  b、负责现场摄影、照相等

  c、负责晚会现场布置

  4、后勤组:学生会纪律部

  任务:

  a负责后勤保障

  b.、疏导观众进退场、维持会场秩序

  5、机动组:校园文明纠察队

  任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况

  8、舞台组:院学生会组宣布

  任务:

  a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

  b、负责晚会演员的服务工作

  c、负责晚会灯光及幕布

  9、催台组:学习部

  任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

  10、礼仪组:学生会办公室、秘书处

  任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

  11、外联组:就业创业学会

  十、活动预算:

  横幅(包括宣传横幅)(160)

  背景幕布(576)

  泡泡油(200)

  服装(600元)(部分服装可以借用)

  灯光(700)(俱乐部的灯光效果不佳,还需租用一小部分)

  道具(260)

  荧光棒、哨子等(80元)

  邀请帖(30元)

  策划书(20元)

  节目单(30元)

  刻碟(30元)

  化妆(200元)

  拍照话筒电池(50元)

  门票(30元)

  后勤备用及舞台装饰(230元)

  赞助商回报待定

  总计:3328元

  十一、可行性分析

  经济可行性分析:此次活动的举办将帮助16级新生更好地融入科院这一大集体中,为学院的更好建设拉开一个崭新的面貌,学院将给出一部分经费,再加上移动的赞助,经济上是有保障的。

  环境可行性分析:此次活动的时间选在12月27号,元旦的前5天进行,有效的错开了老师和学生元旦当天的个人的活动。

庆元旦活动方案11

  一、活动主题

  书香校园喜迎新年

  二、活动目的

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的'舞台,通过读书、摘抄、课间舞比赛等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

  三、活动内容及负责人

  1、1-6年级“书香校园”读书活动、摘抄笔记展

  2、庆元旦“童心舞动”课间舞比赛

  四、活动时间:

  1、“书香校园”读书活动,12月8日-30日,31日下午摘抄笔记展。

  2、“童心舞动”课间舞比赛12月31日下午。

  五、活动要求

  (一)“书香校园”读书活动、摘抄笔记展。

  要求全体学生开展读书活动,可利用在家休息的时间,与父母一同诵读一篇古诗;在课前读书时间组织学生进行经典诵读;中午阅读时间进行课外阅读。3-6学生每人设置读书笔记一本,1-2年级准备一份读书小报(4K纸),采集收录诵读的古诗、好词、佳句,可以写读书心得,也可以自行设计笔记版块。班主任进行督促检查,每班评出十优在月末参加学校展出评比。

  展评以年级为单位设一、二、三等奖。各年级组设一等奖5个,二等奖8个,三等奖12个;分别奖励班级量化评估分3、2、1分。

  (二)“童心舞动”课间舞比赛

  进、退场要做到快、静、齐,步伐一致。指挥员要口令清晰洪亮。全体精神饱满,服装统一。动作要求优美大方,力度及节奏感强,准确、到位。整体做错,一个动作扣3分,个人做错一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。

  比赛以年级为单位进行评分,奖励班级量化评估分3、2、1分,一等奖颁发奖状。

  六、活动安排

  1、会场布置:主席台五2班。摘抄笔记摆放各班负责,主席台北3-6年级每班课桌两张摆放,主席台南1-2年级每班课桌四张摆放。

  2、课间舞音乐:

  3、读书摘抄笔记评委:4-6年级班长,记录员张欣欣。

  4、课间舞评委:

  下午2点准时开始,摘抄笔记摆放整齐后开展课间舞比赛,同时学生评委评价读书摘抄笔记和读书小报,最后学生进行参观。

庆元旦活动方案12

  一、活动目的:

  全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的文化活动,展示我校学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。

  二、活动时间:

  第一场:20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年级

  第二场:20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年级

  三、活动地点:

  四、参加对象:全校师生

  五、节目形式及要求:

  1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。

  2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

  六、奖项设置及评分要求:

  评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的'高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。

  七、活动具体安排:

  (一)汇演前期准备人员安排:

  1、校级节目筹备:德育处

  2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:

  3、节目表演训练:各班主任负责

  4、主持人串词及培训:

  5、舞台设计(背景)及制作:

  6、节目伴奏带汇总、刻录:

  (二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)

  顾问:

  总策划:

  活动协调:

  艺术指导:

  音响灯光:剧院工作人员

  舞台剧务组(舞台道具、话筒):

庆元旦活动方案13

  『活动目的』

  在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。 『活动准备』

  1、布置教室

  2、歌、舞、朗诵、小品等节目

  3、每人准备新年礼物

  『活动过程』

  一、开场白

  甲:亲爱的`老师,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家好!

  甲:光阴似箭,

  乙:日月如梭,

  合:转眼间,就到了XX年的最后一天!

  甲:在这辞旧迎新的时刻,

  乙:我们感到无比快乐!

  合:请听歌曲《快乐的节日》。

  二、金色童年篇

  甲:我们是快乐的天使,

  乙:我们是幸福的一代,

  甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  乙:老师用爱教育我们成长!

  甲:一年多来,在老师的辛勤培育下,

  乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领

  合:下面请听朗诵《请不要》

  三、热爱科学篇

  甲:开学以来,我们二(1)班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。

  乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。

  合:下面请欣赏小品《我的作业本》。

  四、热爱劳动篇

  甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步,

  甲:今天,我们努力学习,

  乙:明天,我们将是祖国的栋梁!

  甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,

  乙:镇小创文明,镇小创品牌,

  甲:是我们的使命!是我们的心愿!

  乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!

  合:下面请听《劳动最光荣》

  小品:《不爱劳动的小懒猫》

  游戏:《谁洗的手帕最干净》

  五、结束篇

  甲:XX年,新的一年又到来了!

  乙:美好的春天,就要到来了!

  合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

  甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》

  乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学祝老师新年快乐,工作顺利!

  祝同学们学习进步,天天快乐!

  合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

庆元旦活动方案14

  设计思路:

  20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我园特举行:“庆元旦迎新年”活动。

  活动内容:

  集体舞蹈,亲子游戏,亲子自助餐

  活动宗旨:

  让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样

  活动时间:

  20xx年12月31日上午09:00

  活动地点

  幼儿园一楼活动室,操场

  活动准备

  亲子活动道具,音响设备,家长自备10个左右饺子皮和馅料,以及自己的`碗筷

  开场音:

  《新年好》,《开门红》

  活动流程:

  一、主持人开场词

  二、园长讲话

  三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》

  四、各班亲子游戏

  五、集体亲子游戏《环环相扣》——

  活动宗旨:

  1,、培养家长的团结协作能力,配合的默契度。

  2、促进家长和老师的交流,加强家园合作,孩子的教育也是环环相扣的,家长和老师共同努力,孩子才能健康成长。

  六、亲子自助餐——

  活动宗旨:

  1、建立良好的亲子关系,培养孩子的与人合作和动手能力,体验劳动的快乐。

  2、让孩子学会感恩,孝敬父母。

  3、加强家园合作。

  七,、结束语,活动结束。

庆元旦活动方案15

  新的一年即将来临,在这辞旧迎新的元旦佳节,为活跃校园文化生活,营造温馨和谐的校园文化氛围,让学生快乐生活、快乐成长,学校决定于12月31日晚举行青湖学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下:

  活动时间:XX年12月31日下午2:30——4:30

  活动地点:四年级教室及七(2)班教室、学校操场

  参加对象:全校学生

  活动内容:投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。

  注意事项

  1、活动当天班主任必须到场;

  2、各班要有组织、有纪律地开展活动,学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。

  /3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。

  4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留,回家途中要注意安全;

  游戏规则

  1、投篮者可凭一张票投五次,能中两次就可获一张奖票。

  2、抢凳子需七人参加,六张凳子,通过抢凳子,最后有一人淘汰,且循环进行下去,最后剩下3人,每人可获一张奖票学校庆元旦联欢活动方案_学校庆祝元旦联谊活动方案学校庆元旦联欢活动方案_学校庆祝元旦联谊活动方案。

  /3、套酒瓶者可凭一张票获3个环,套中2个即可得一张奖票。

  4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球,投中一个即可得一张奖票。

  5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票,可吹三次

  6、智力竞猜(背诗词、猜谜语等)抽中的`选题可回答正确即得一张奖票。

  7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的,可获一张奖票。

  8、两人三足行分二组进行,胜利者二人均可得一张奖票

  9、两人背夹篮球走分二组进行,胜利者二人均可得一张奖票。

  10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成,可获一张奖票学校庆元旦联欢活动方案_学校庆祝元旦联谊活动方案活动方案。

  备注:每张奖票奖一个练习本,两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。

  青湖学校

  XXXX年XX月XX日

  指导思想:

  为了活跃节日气氛,丰富学校文化生活,促进教职工的交流合作,增进教职工间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。

  活动时间:

  12月30日晚上

  活动形式和内容:

  1、学校统一组织,各部门、班组协调配合。

  2、各年级组至少2个节目,形式不限,内容健康向上,于12月26日下午上报团委审定。

  /3、各部门、班组积极协助支持。

  4、各组分组聚餐,8:30在卫星接收

  活动地点:

  卫星接收教室。

  具体安排与分工:

  1、主持人:

  2、团委、政教处负责音响、场地的布置。

  /3、王爱萍老师负责出好会场黑板报。

  4、老师负责做好会场服务工作

  后勤保障服务:

  议程:

  1、张校长致辞。

庆元旦活动方案16

  一、活动目的:

  为了全面贯彻高校教育方针,促进在校学生德、智、体全面发展,丰富同学们的业余文化活动,提高同学们综合素质、培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质,学校大力推动文艺与体育等健康向上的活动,特在元旦期间举办“20xx年元旦游艺活动”。

  二、主办单位:铁佛中学团委

  三、活动时间:20xx年12月31日晚18:00-21:00四、参与人员:凡铁佛中学在校学生及广大教师

  五、活动安排:

  1、有奖猜谜:

  负责人:李远杰许启亮梅正红(负责谜语的选定及会场的布置)

  节目组成员:九年级三班抽部分学生于下午饭后布置会场地点:学校前院

  所需道具:彩灯、印有谜语的彩纸条

  游戏规则:所有学生均可根据自己的喜好进行猜谜活动,选定谜面后,将自己猜定的谜底答案写在纸条上在兑奖处兑奖。本活动谜语总数为200个。

  2、心有灵犀

  负责人:张莉

  主持人:伊秋玲李盛媚

  节目组成员:八年级三班学生帮忙

  地点:八年级三班教室

  所需道具:写好词语的卡片秒表

  游戏规则:自由组合,每次三组,每组两人,一个比划一个猜,题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法,不会的可以说“过”,继续下一个词。

  奖励办法:在3分钟内答对题目最多的一组获胜。

  3、动作接龙

  负责人:沈春艳

  主持人:王倩倩陈娜

  节目组成员:在九年级一班抽6人帮忙

  地点:九年级一班教室

  游戏规则:由4人以上上场比试,由第一个人先做一个动作,第二个人跟着做第一个人的动作,再加上自己的一个新动作,第三个人做前两个人的动作,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记的或者顺序做错的出局!

  奖励办法:最后剩下的一人为胜利者。

  4、搬运气球

  负责人:储著亚

  主持人:沈侠刘青

  节目组成员:九年级二班抽8名学生帮忙

  活动地点:九年级二班教室

  所需道具:两个纸箱子、气球若干秒表

  游戏规则:每次比赛最低分2组进行,参赛者自由组合参赛。时间为2分钟。在场地两端各放置两个纸箱(两个纸箱中放满气球,另两个不放),将参加游戏的两名学生从放置球的箱中取出气球,背对背夹住气球平行移动跑向另一端,将球放入箱中,两人一组进行比赛,运送球数量多的为胜。比赛过程中气球不得掉落或用手掌扶气球。如果气球落地,参赛选手要重回起点重新开始。要求:路线必须经过一个弯道。

  奖励方法:每次比赛运球数量多的获奖。

  5、爆破音吹蜡烛

  负责人:吴进

  主持人:刘露方圆

  节目组成员:5人(在八年级二班抽选)

  活动地点:八年级二班教室

  所需道具:蜡烛10支打火机1个问题稿纸

  游戏规则:两组以上人员将点燃的10支蜡烛摆放成一排,主持人准备若干道问题。主持人提问问题,参赛者需用回答的话中发出的.气息吹灭蜡烛,计算吹完所有蜡烛的时间。

  奖励方法:吹灭所有蜡烛最短的一组获胜。

  6、金鸡独立

  负责人:李伟

  负责人:李小兰陈先玉

  地点:八年级一班教室

  所需道具:报纸

  游戏规则:即成语接龙,但每位参加游戏的人脚下放一张报纸,在规定时间内接不上成语的把脚下的报纸对折,再站上去,下一个人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。

  奖励办法:最后脚一直保持在报纸上的人胜出。

  7、吹乒乓球

  负责人:雷发强

  主持人:刘宁熊俊

  工作人员:在九三班抽5名学生帮忙

  活动地点:九年级三班

  所需道具:若干个乒乓球5个大小相等的脸盆

  游戏规则:将5个脸盆逐个紧挨摆成一竖排,放在课桌上,每只脸盆中都盛上水,水的高度不得超过脸盆的四分之三。将乒乓球放入第1个脸盆中,参赛者从第一个脸盆将乒乓球吹入另一个脸盆中直至第五个算成功。时间限定2分钟。如果未将乒乓球

  吹入另一盆中算失败,将乒乓球吹出脸盆也算失败。

  另:1、兑奖处:段涛倪晓云姚瑶

  2、兑奖地点:政教处

  六、安全巡逻:余昌胜许敏保安

  七、注意事项:

  1、热烈欢迎广大师生积极参加各项游艺活动。

  2、各项活动负责人及各班抽选的学生按时到活动地点,提前领取道具,并提前做好各项准备。

  3、要用到该班教室的,请该班积极配合,提前将教室收拾好。

  4、希望广大学生文明参加游戏,不得和负责人及工作人员发生争执。如有违犯者,工作人员可取消参赛资格。

  5、讲究卫生,不得随地丢弃废弃物。

  6、注意安全,遵守纪律。

庆元旦活动方案17

  活动目标:

  1.通过混龄共庆新年,以大带小来促进不同年龄孩子之间的交流,促进孩子社会性的发展。

  2.以表演、趣味游戏的方式来欢度新年,感受新年的气息和快乐。

  3.培养幼儿的自我表现能力,增强同伴之间的感情,同时让幼儿认识元旦节日。

  活动时间:

  20xx年12月31日上午8:30

  活动准备:

  1.幼儿爱吃的零食。

  2.盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3.教师和幼儿一起布置活动室。

  4.向中班哥哥姐姐发出邀请。

  活动场地:小一班教室

  活动过程:

  一、开场:

  1.教师致新年贺词:新的一年又到了,我们小朋友又长大一岁,应该更懂事、更能干了。今天我们和中班的'哥哥姐姐们一起庆祝元旦,祝大家新年快乐!

  2.教师:幼儿新的一年即将到来,我们要在新年里做些什么呢?

  3.大家齐唱《新年好》

  二、表演节目,热热闹闹过年

  师:新的一年就要到来了,我们的弟弟妹妹们给哥哥姐姐们准备了节目,哥哥姐姐们也准备了姐妹,现在让我们一起来庆祝吧!

  小班:唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》

  中班:唱歌《过新年》和《卷鞭炮》

  三、游戏时间,快快乐乐过年

  师:除了表演节目之外,老师们还准备了游戏哦!

  混龄游戏:《挤气球》《击鼓传花》

  四、教师小结活动情况,并祝贺幼儿节日快乐!幼儿们交换礼物。

庆元旦活动方案18

  一、活动主题

  展示风采,喜迎新年

  二、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动组委会及其分工

  参加活动对象:全体师生

  活动巡查、安全领导小组:校领导班子

  活动总策划:xxx主任

  活动中的安全教育:各班主任

  活动颁奖组:xxx校

  活动的'后勤负责:xxx主任

  活动照相、录像:xxxxxxxxx

  四、活动内容、时间及负责人

  活动时间:20xx年xxx月xx日下午

  活动内容及负责人:

  1、新年致辞xxx校长

  2、学生演讲负责人:xxx主任

  3、优秀学生颁奖负责人:xxx主任4、校猜谜活动负责人:xxxxxxxxx

  5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任

  6、学生主持负责人:xxxxxx学生主持:xxxxxx

  7、学生主持词:xxx主任

  五、活动准备

  1、学校主会场地点及布置:电教室xxxxxx

  2、音响录像现场直播:xxxxxxxxx

  3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

  六、活动注意事项

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

  4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

  七、活动备注:

  1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

  2、黑板上进行简单布置。

  ①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:xxxxxx班xxxxxx活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

  3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

  颁奖组长:xxxxxx

  1组:xxxxxx

  xxxxxx

  活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

庆元旦活动方案19

  一、活动主题:欢乐游园快乐童年

  二、活动目的

  20xx年元旦来临之际,少先队大队部为了丰富学生的校园生活,为学生搭建一个展示才华的'舞台,特根据小学生的年龄特点,以班为单位举行一次游艺会。本次活动要求人人参与,让每一个学生在才艺展示的活动中快快乐乐迎接新年,并通过活动使学生健康、和谐地发展,让他们拥有一个幸福、快乐的童年。

  三、活动时间

  20xx年x月x日下午

  四、活动内容

  活动内容以“欢乐”和“快乐”为主线。活动地点设在各班教室。

  五、活动办法

  全校分成六个活动区域,每个区域有班主任和科任老师负责。

  六、活动准备

  1、教室游戏项目由各班负责(包括游戏道具),各班主持人和班主任协商定好活动顺序及活动规则。

  2、活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。

  大队部

  20xx年x月x日

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